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“君弘”书屋受益学生：大山很高，学校很好，可我想看到更大的世界

“我(wo)最喜(xi)欢看《十万个为(wei)什(shen)么》！这套书解答了我(wo)很(hen)多(duo)问题，让我(wo)知到(dao)世界是如(ru)此奇(qi)妙……”

“我想(xiang)亲眼看看，老(lao)师说过(guo)的(de)五岳是什(shen)么(me)样子……”

“我特别喜欢《夏(xia)洛的网》，威尔伯和夏(xia)洛的友情让我很(hen)羡慕也很(hen)感动(dong)……”

这是(shi)“君弘”书屋带(dai)给(ji)孩子(zi)们的收获，这是(shi)阅读的力量，这也是(shi)爱的力量。

或许，大(da)山和(he)世界(jie)之间，只有一本书的距(ju)离。

2017年12月25日，来自国(guo)泰君(jun)安(an)的客户代(dai)表(biao)和(he)员工代(dai)表(biao)一行齐(qi)聚江西国(guo)泰君(jun)安(an)晓坑希(xi)望(wang)小学，共同见证“君(jun)弘爱(ai)心书屋001号”落成(cheng)。

为了让贫困(kun)地区的孩子(zi)沐浴更多知识的阳光，国泰君(jun)(jun)安“君(jun)(jun)弘”财富俱乐部联合(he)公(gong)司(si)公(gong)益(yi)基金会共同推出“君(jun)(jun)弘·公(gong)益(yi)”系列活动。短短3周时间(jian)，10余家(jia)分(fen)公(gong)司(si)积极响应(ying)，开展近50场活动，发动君(jun)(jun)弘会员(yuan)募集书(shu)籍(ji)超4000册、各类(lei)学(xue)习用具超100套送到学(xue)校，一(yi)时间(jian)，从全国各地邮寄过来的爱(ai)心(xin)包裹堆(dui)满了江西晓坑希望小学(xue)的图(tu)书(shu)室，成就寒(han)冬里一(yi)道温暖的风景。

这是一场关于爱的约定(ding)。“每次看(kan)课(ke)本，我都小(xiao)心翼翼，担心把书弄破……”孩子(zi)们的懂事让(rang)(rang)人心疼(teng)，山里的孩子(zi)缺乏(fa)父母陪(pei)伴(ban)(ban)，让(rang)(rang)人牵挂。那就让(rang)(rang)阅(yue)读(du)来(lai)陪(pei)伴(ban)(ban)，让(rang)(rang)阅(yue)读(du)填补孩子(zi)们的课(ke)余时(shi)间，让(rang)(rang)阅(yue)读(du)帮助孩子(zi)们拓展视野、丰(feng)富知识(shi)、滋养心灵，让(rang)(rang)阅(yue)读(du)指引孩子(zi)们放飞(fei)梦想。若干年(nian)后，他们或许依(yi)然能记得曾经的这一份小(xiao)小(xiao)的关爱和温(wen)暖。

这(zhei)是一场基于(yu)共识(shi)的(de)约定(ding)。国泰(tai)君安有(you)大(da)量高净值(zhi)客(ke)户(hu)，他们普遍有(you)着扶贫助(zhu)弱、服务社会(hui)的(de)愿望。国泰(tai)君安相(xiang)信，“让财(cai)富造福社会(hui)”符合大(da)多数人(ren)的(de)价值(zhi)观，把百万客(ke)户(hu)的(de)爱心(xin)汇聚起来做一些实事，既符合客(ke)户(hu)的(de)心(xin)愿，也有(you)助(zhu)于(yu)提(ti)升公益事业影响(xiang)力，更有(you)助(zhu)于(yu)让“金融向善”公益共识(shi)带(dai)动更多人(ren)参与公益活(huo)动。

这是一(yi)(yi)场关于责任的约定。001号(hao)(hao)书屋落(luo)成(cheng)后，002号(hao)(hao)、003号(hao)(hao)、004号(hao)(hao)书屋也陆续在(zai)甘(gan)肃渭源(yuan)希望(wang)(wang)小(xiao)学(xue)(xue)、云南(nan)丹丹希望(wang)(wang)小(xiao)学(xue)(xue)和(he)安徽天(tian)柱山希望(wang)(wang)小(xiao)学(xue)(xue)建成(cheng)。一(yi)(yi)排(pai)排(pai)书架，一(yi)(yi)张张书桌，彰显(xian)的是国(guo)泰君安人(ren)在(zai)“敦本务实(shi)、笃行至善”公(gong)益精神指引(yin)下，以实(shi)际行动携手贫困地区(qu)群众奔小(xiao)康的决心(xin)。

回(hui)(hui)到上海后，志愿者沈佳(jia)妮、王艳阳仍不(bu)时(shi)回(hui)(hui)想起筹备(bei)捐(juan)书活动、现(xian)场与孩子们互动的日子，她们相信，一本(ben)书的厚度、一段路(lu)程的距(ju)离、一次爱心的传递，终将化作一次梦想的启航(hang)。她们相信，当孩子们努力学习时(shi)，那些在书里看(kan)到的未来(lai)(lai)，正一步步向(xiang)他们走来(lai)(lai)……